<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>
<channel>
	<title>Comentarios en: Formación artesana e universidade</title>
	<atom:link href="http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/</link>
	<description>Pensando en rede. Filosofía Open-Source</description>
	<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 12:32:01 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.6</generator>
		<item>
		<title>By: O bazar de nes &#187; Estado-nación como estructura fallida</title>
		<link>http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-4127</link>
		<dc:creator>O bazar de nes &#187; Estado-nación como estructura fallida</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Nov 2008 00:00:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-4127</guid>
		<description>[...] Pero tamén o sistema educativo (como último bastión da identidade) sufre as consecuencias do novo mundo: choques culturais e reformas apremiantes (máis alá do estéril debate sobre educación para a cidadanía). Debemos pensar cómo se configura a identidade nun mundo no que o modelo educativo mesmo se pon en dúbida e se debe adaptar a novas condicións alén das fronteiras estatais (por exemplo: proceso de Boloña). [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Pero tamén o sistema educativo (como último bastión da identidade) sufre as consecuencias do novo mundo: choques culturais e reformas apremiantes (máis alá do estéril debate sobre educación para a cidadanía). Debemos pensar cómo se configura a identidade nun mundo no que o modelo educativo mesmo se pon en dúbida e se debe adaptar a novas condicións alén das fronteiras estatais (por exemplo: proceso de Boloña). [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: O bazar de nes &#187; Estado-nación como estructura fallida</title>
		<link>http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-4126</link>
		<dc:creator>O bazar de nes &#187; Estado-nación como estructura fallida</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Nov 2008 00:00:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-4126</guid>
		<description>[...] Pero tamén o sistema educativo (como último bastión da identidade) sufre as consecuencias do novo mundo: choques culturais e reformas apremiantes (máis alá do estéril debate sobre educación para a cidadanía). Debemos pensar cómo se configura a identidade nun mundo no que o modelo educativo mesmo se pon en dúbida e se debe adaptar a novas condicións alén das fronteiras estatais (por exemplo: proceso de Boloña). [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Pero tamén o sistema educativo (como último bastión da identidade) sufre as consecuencias do novo mundo: choques culturais e reformas apremiantes (máis alá do estéril debate sobre educación para a cidadanía). Debemos pensar cómo se configura a identidade nun mundo no que o modelo educativo mesmo se pon en dúbida e se debe adaptar a novas condicións alén das fronteiras estatais (por exemplo: proceso de Boloña). [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: O bazar de nes &#187; ¿Por qué este máster de software libre?</title>
		<link>http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-3976</link>
		<dc:creator>O bazar de nes &#187; ¿Por qué este máster de software libre?</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2004 00:00:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-3976</guid>
		<description>[...] Igalia é unha empresa que coñezo apenas de un par de meses de prácticas e algunha entrevista, pero podo dicir que as súas metodoloxías de traballo coinciden plenamente coas miñas propias. O nivel técnico do seu persoal é moi elevado, non envexa nada ós mellores hackers do resto do mundo, o que -entre outras cousas- a posicionou no consello asesor de GNOME e como un dos sponsors da iniciativa GMAE xunto cos grandes xigantes europeos, norteamericanos e .. sudafricanos. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Igalia é unha empresa que coñezo apenas de un par de meses de prácticas e algunha entrevista, pero podo dicir que as súas metodoloxías de traballo coinciden plenamente coas miñas propias. O nivel técnico do seu persoal é moi elevado, non envexa nada ós mellores hackers do resto do mundo, o que -entre outras cousas- a posicionou no consello asesor de GNOME e como un dos sponsors da iniciativa GMAE xunto cos grandes xigantes europeos, norteamericanos e .. sudafricanos. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: O bazar de nes &#187; De novelas, modelos educativos e Xtreme Programing</title>
		<link>http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-3649</link>
		<dc:creator>O bazar de nes &#187; De novelas, modelos educativos e Xtreme Programing</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Nov 2007 00:00:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-3649</guid>
		<description>[...] Agora, de entre esa marabunta de ideas, conversas e cafés&#8230; retomo o tema da educación .. logo dun fin de semana caluroso en Boiro, no que releo Jeniffer Gobierno, de Max Barry. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Agora, de entre esa marabunta de ideas, conversas e cafés&#8230; retomo o tema da educación .. logo dun fin de semana caluroso en Boiro, no que releo Jeniffer Gobierno, de Max Barry. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: chuza.org</title>
		<link>http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-3378</link>
		<dc:creator>chuza.org</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2004 00:00:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://obazardenes.blogaliza.org/formacion-artesana-e-universidade/#comment-3378</guid>
		<description>&lt;strong&gt;¿Cómo debe ser a universidade na era da información?...&lt;/strong&gt;

O artigo trata de explicar cal debería ser a función dos profesores e o modelo de aprendizaxe que deberían empregar as universidades no contexto da sociedade da información....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><strong>¿Cómo debe ser a universidade na era da información?&#8230;</strong></p>
<p>O artigo trata de explicar cal debería ser a función dos profesores e o modelo de aprendizaxe que deberían empregar as universidades no contexto da sociedade da información&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
